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2026年新沪教版小学美术一年级下册《第三单元向天宫进发》大单元整体教学设计（2022课标）**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“向天宫进发”展开，选取航天主题作为美术创作的切入点。教材内容包括：

认识天宫空间站：通过图片、短视频让学生初步了解天宫的外形、结构及其在太空中的作用。

航天员的生活与工作：呈现航天员在轨道上的日常、实验操作及太空行走的画面。

太空中的色彩与形态：引导学生观察星空、地球蓝色、火星红色等自然色彩，以及火箭、卫星的几何形态。

创作表达：学生以绘画、手工、拼贴等形式表达对“向天宫进发”的想象与祝福。

教材强调“感受?想象?表达”三步走，符合低年级儿童从感官体验到情感表达的认知规律。

2.单元内容分析

单元共计六课时，结构如下：

第一课时：主题导入——《星际旅行的邀请》。通过情境故事激发兴趣。

第二课时：形体探索——《火箭的骨架》。学生用简单线条描绘火箭轮廓，感受直线、曲线的组合。

第三课时：色彩感知——《太空的调色板》。利用水彩、蜡笔尝试混合出星空深蓝、地球蓝、火星红等色彩。

第四课时：场景构建——《天宫的家园》。小组合作拼贴太空站模型，强化空间层次感。

第五课时：人物刻画——《航天员的笑容》。通过画面表情、动作表现航天员的自豪与好奇。

第六课时：综合展示——《我的天宫梦想》。学生完成个人作品，进行班级展览