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- 2026-09-04 发布于广东
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第三部分现代文阅读;;议论文阅读;;;;;;(一)(2019·镇江)
训练语感
(原文见P201)
1.在如何训练语感方面,点是什么?
;解析本题考查分析概括议论文的主要观点。首先要明确主要观点即中心论点的特征,其次要掌握寻找中心论点的方法。中心论点一般出现在文章标题、开头、结尾。结合文章第⑥段“可见要求语感的敏锐,不能单从语言文字上揣摩,而要把生活经验联系到语言文字上去”,结合标题和全文内容分析可知本文的主要观点是“要把生活经验联系到语言文字上去”。;2.第④段主要运用了哪些论证方法?论证了什么观点?;3.练语感提出了很好的建议,请结合下面句子中的加点字词回答问题。
(1)这榆树在园子的西北角上,来了风,这榆树先啸,来了雨,大榆树先就冒烟了。
——萧红《呼兰河传》
(榆树怎么会“啸”呢?“冒烟”是怎么回事?)
;(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
——苏轼《记承天寺夜游》
(院子里怎么会有“积水”?又怎么会有“藻、荇”?从中可以看出境?)
;解析本题考查学生对比喻修辞手法及其作用的分析能力。第(1)题,把风吹在榆树上的声音比作“啸”,把雨打树叶腾起的雨雾比作“冒烟”,使事物生动形象、具体可感;第(2)题,把照亮庭院的皎洁月光比作注满池塘的清水,把竹柏的影子比作水草,使事物生动形象、具体可感,以此引发读者的联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言富有很
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