高一信息技术必修一3.2.2表处理之公式和函数教学设计
一、教材与课标分析
本节课选自浙教版高中信息技术必修一《数据与计算》第三章第二节“表处理”的第二课时,核心内容为公式与函数。表处理是数据处理链条中承上启下的关键环节,前一课时学生已经掌握了工作表的基本编辑、数据录入和格式设置,本课时则把静态的表格推向动态的计算,让学生体会到电子表格区别于纸质表格的本质特征——数据之间的联动与自动更新。
课标对本模块的要求指向“针对具体学习任务,运用合适的数字化工具进行信息加工与处理”,公式和函数正是落实这一要求的技术载体。本课同时也是后续排序、筛选、图表制作乃至大数据初步处理的基础,公式引用的相对与绝对问
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