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- 2026-09-04 发布于河南
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师德师风教育:聚焦保教细节涵养幼教仁爱底色仁爱·细节·规范·守护2026年
课程导览01政策引领2026年师德师风建设新要求02仁爱立心涵养幼教仁爱底色的精神内核03细节践行一日保教全流程中的师德落点04底线警示负面清单与师德红线05考核激励师德评价体系与自我提升06愿景展望以教育家精神守护童年
政策引领知准则,守底线2026年师德师风建设新要求2026年师德师风建设新要求01
师德建设迎来关键新节点师德师风从“软要求”转变为“硬约束”,是2026年幼教人必须直面的新形势。关键之年2026年是“十五五”规划开局之年,也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键节点首要位置全国教育系统全面推进教育家精神铸魂强师行动,将师德师风建设置于教师队伍建设的首要位置四位一体各地正着力构建“教育—引领—考核—监督”四位一体师德师风长效机制硬性目标师德考核不再停留于号召层面,已明确设定师德考核合格率100%的硬性目标
负面清单二十条从严出台2026年3月27日教育部发布《基础教育规范管理负面清单(2026版)》,共20条严禁,全国中小学、幼儿园同步执行负面清单划出的是底线,更是每一位幼教人必须熟知的边界。六大覆盖领域6领域政治安全教育公平身心健康课业负担师德师风群众利益重点条款2条幼儿园专属严禁幼儿园“小学化”、提前教授小学内容、用测查方式评估幼儿师德师风直指体罚、有偿补课、违规收费等群众反映强
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