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- 2026-09-04 发布于河南
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2026年师德师风教育:青年小学教师师德成长培养路径知红线·明内涵·践路径·守底线·铸师魂2026年9月
课程导览01政策红线2026年师德底线与负面清单02师德内涵从规范条文到职业信念03成长路径青年教师的系统培养实践04考核约束评价机制与一票否决制度05精神引领教育家精神与职业理想
政策红线知敬畏,守底线2026年师德政策全面从严,三条红线带电运行01
2026师德政策全面从严2026年,师德师风建设进入政策密集加码、执行全面从严的阶段,青年教师须从入职第一刻建立底线意识。“2026年被多地明确为“深入整治师德师风问题专项行动年””—政策执行全面从严3月27日教育部发布《基础教育规范管理负面清单(2026版)》共20条严禁,覆盖政治安全、师德师风、学生权益等六大类5月11日多地教体局发布持续深化师德师风建设通知列出七大重点任务6月5日山东省印发《新时代中小学幼儿园教师职业行为细则(试行)》及《师德失范行为处理办法(试行)》细化规范与处置程序
三条师德红线带电运行触碰红线者面临一票否决乃至清退出教师队伍的严惩,红线的背后是不可逾越的底线。红线的背后是不可逾越的底线,带电运行、不容触碰。红三条师德红线红线一有偿补课:2026年《教师法》修订将其从违规升级为违法,可直接撤销教师资格红线二收受礼品礼金:索要或收受学生及家长财物、接受宴请被列为重点整治清单,查实案件
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