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- 2026-09-04 发布于浙江
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人教版九年级上册《我的叔叔于勒》教学设计
一、课堂开场：从“吃牡”的尴尬瞬间切入
想象一下，你正和家人在海边度假，阳光洒在金色的沙滩上。突然，你看见父亲
穿着一身并不合身的旧西装，小心翼翼地递给母亲一袋牡蛎，然后母亲又小心翼翼地
递给你父亲几个铜板。就在这一刻，父亲突然脸色煞白，眼神像被电击了一样，死死
盯着那个卖牡蛎的人——那个看起来脏兮兮、满脸皱纹的穷老头，竟然就是你们心心
念念、等待了十年的“救星”于勒叔叔。
这一幕，不是电影里的夸张情节，而是莫泊桑笔下最真实、最讽刺的“家庭日
常”。
很多学生在
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