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- 2026-09-04 发布于河南
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2026秋沪科技版五四制小学科学二年级上册教学反思(附目录)
目录
第一单元身边的动植物
1我们知道的植物
2校园里的植物
3我们知道的动物
4校园里的动物
第二单元常见的材料
5我们周围的材料
6塑料
7纸
8金属
第三单元天气与我们的生活
9认识天气
10天气的影响
11四季的天气
12我们来做“气象站”
第四单元小小工程师
13工程师的工作
14我们的小“过山车”
15制作小温室
专项学习像科学家那样·观察小动物
2026年秋季学期我承担4个五四制二年级班的科学教学任务,全年级共184名学生,本学期共计完成授课128课时,其中探究实践类课时79课时,占比61.7%,单元阶段性测评4次、期末综合素养测评1次,学生参与率100%。学期末数据显示,学生科学核心素养达标率96.2%,优秀率78.7%,较2026年春季学期提升4.3个百分点,整体教学目标完成度较高,但也存在部分教学环节适配性不足、学生核心概念掌握有漏洞等问题,现将本学期教学情况反思如下:
一、分单元教学实施反思
(一)第一单元《身边的动植物》
本单元核心教学目标是引导学生感知动植物的生命特征,初步建立“生物与非生物”的概念边界,掌握基础的户外观察方法。教学实施中,我设计了3次校园户外观察实践课,为每个小组配备放大镜、观察记录单,组织学生开展“校园动植物打卡”活动,全学期4个班共记
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