2026年秋部编版小学一年级下册语文第1单元第1课《江南可采莲》教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级下册语文第1单元第1课《江南可采莲》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课是2026年秋部编版小学一年级下册语文第一单元的开篇课文，单元以“自然之美·文化之韵”为主题，衔接一年级上册的识字与诵读学习目标，集中承载第一学段识字写字、诵读积累、文化浸润的核心任务。

2.课文选自汉代乐府民歌，以开篇句“江南可采莲”为课题，全文共7句35个字，配有色彩明快的江南水乡荷塘彩图，文字浅白、韵律回环，是学生接触中华优秀传统民间文学的启蒙篇目。

（二）文本价值

1.识字价值：课文包含“江、南、可、采、莲”等10个常用生字，覆盖三点水、草字头两个基础偏旁，生字大多和自