2026年秋部编版小学英语二年级上册第5单元《MyFamily》说课教学设计.docx

2026年秋部编版小学英语二年级上册第5单元《MyFamily》说课教学设计

一、教材分析

（一）单元整体定位

本单元是2026年秋部编版小学英语二年级上册第5单元，隶属于义务教育英语课程标准“人与自我”主题群下“家庭与家庭生活”子主题，对应课标预备级（1-2年级）能力要求，是学生完成“校园交往”“常见事物指认”“颜色与动物认知”四个前序单元学习后，从公共场景回归私人生活场景的核心衔接单元，既承接前序单元反复操练的“Thisis...”基础指认句型，也为后续“食物分享”“传统节日”等需要依托家庭场景展开的单元做好语言与情感铺垫，全套教材围绕“生活化、可迁移、重育人”的2026新课标修订思路，