初中地理八年级中考一轮复习：中国的工业与交通运输业填图教学设计.docxVIP

初中地理八年级中考一轮复习：中国的工业与交通运输业填图教学设计

一、教学内容与学情分析

本课为中考地理一轮复习中的填图过关课，对应人教版八年级上册第四章“中国的经济发展”中的核心板块，涵盖两大主题：一是中国工业的空间分布规律，二是中国交通运输网络及运输方式的选择。义务教育地理课程标准要求八年级学生能够运用地图说出我国工业分布的特点，能够比较不同交通运输方式的特点并初步学会选择合适的运输方式。填图过基础是达成上述要求的最直接手段，学生会填图意味着空间概念已经建立，而空间概念一旦建立，中考中所有的区域综合题便有了落脚点。

从云南中考命题实际看，工业部分常考的落点有四：沿海、沿江、沿铁路线分布的宏观格局；辽中南、京津唐、沪宁杭（长江三角洲）、珠江三角洲四大工业基地的位置、特点与发展条件；高新技术产业的空间集聚特征；以及结合云南本土情境的有色冶金、绿色能源等产业实例。交通运输部分常考的落点有三：主要铁路干线和枢纽的记忆与判读，五种现代运输方式的特点比较，以及给出情境选择合理运输方式并说明理由的应用题。近三年云南卷均出现过以某条高铁开通为背景，考查沿线地形、经济联系与运输方式选择的综合题，分值稳定在6至8分。

学情方面，本届学生在八年级新授课阶段对工业与交通的内容普遍掌握不牢。原因有三：其一，铁路干线名称多、走向杂，学生仅靠背诵极易混淆，尤其陇海—兰新线与京九、京广线的枢纽节点错误率高；其二