幼儿园大班教案《看图写一句话日记》.docxVIP

幼儿园大班教案《看图写一句话日记》

一、教案基本信息

项目

详情

适用年龄段

幼儿园大班（5-6岁）

所属领域

语言领域（前书写+表达能力融合）

课时时长

45分钟

设计依据

符合《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域目标：5-6岁幼儿能说出所阅读的儿童文学作品的主要内容，愿意用图画和符号表现事物或故事，会正确书写自己的名字，为幼小衔接书面表达能力做铺垫。

核心目标

引导幼儿理解一句话日记的基本构成，能结合单幅场景图用规范的“时间+人物+地点+事件”四要素结构说出、再用“图画+关键符号/简单汉字”的形式写出1句完整通顺的日记，激发幼儿日常记录生活的兴趣。

二、教学准备

（一）教具准备

1.场景图素材共8张，全部采用幼儿熟悉的生活场景，画面清晰、元素明确，无多余干扰信息：

图1：周六上午，小朋友和爸爸妈妈在公园放风筝（时间标注在画面左上角，人物特征明显，场景标识清晰）

图2：周一早上，小明在幼儿园和小朋友一起搭积木

图3：周三傍晚，奶奶在家厨房炒菜

图4：周日下午，我和好朋友在游泳馆学游泳

图5：周二午休后，老师在教室给小朋友讲故事

图6：周五晚上，我和宠物狗在小区楼下玩飞盘

图7：雨天的周末，我在家和妹妹一起拼乐高

图8：植树节当天，我和小伙伴在山坡上种树

2.教师示范日记模板3份，A4纸大小，左侧为手绘简笔画、右侧为文字/符号记录：

模板1（全汉字示范）：“10月12日星期