初中英语九年级中考二轮复习七年级下册Units3~4教材知识回扣教学设计
一、教学背景与设计理念
本课面向九年级学生,处于中考二轮复习阶段。教材知识小卷的回归,是把七年级下册Units3—4的核心语言项目重新放回学生视野:Unit3以Howdoyougettoschool?为主线,聚焦交通方式表达与how、howlong、howfar引导的特殊疑问句;Unit4以Donteatinclass.为主线,聚焦祈使句、情态动词must与haveto的辨析以及规则类话题的表达。
二轮复习不是新授课的重复,而是知识的再组织。学生在一轮复习中已逐册过关,但暴露出三个典型问题:一是知识
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