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2026年新赣美版初中美术七年级上册《第二单元质朴的民间美术》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“质朴的民间美术”展开，选取江西省内具有代表性的剪纸、泥塑、刺绣、木版年画等四大民间艺术形式作为教学载体。教材通过图文并茂的案例、材料实操视频以及地方非遗传承人的访谈，引导学生感受民间美术的地域特色、技艺特点与文化内涵。重点在于让学生在感知、模仿、创造三个层次上完成从“看”——“做”——“说”的闭环。

2.单元内容分析

教学板块

核心知识点

技能目标

情感态度与价值观

剪纸艺术

对称构图、刀法技巧、地域图案（如江西剪纸的“福”字、鸟兽纹样）

初步掌握直刀、曲刀的基本操作；能够完成简单对称图案的剪裁

感受民间剪纸在节庆、祈福中的功能；培养对传统手工的尊重

泥塑艺术

造型比例、表面处理、彩绘技法（如景德镇泥娃、赣州土人形）

能够使用软泥进行基本造型；掌握简单的上色与上光方法

体会泥塑在民俗活动中的承载作用；增强地域文化认同

刺绣艺术

针法基础（平针、提花、lockstitch）、图案构思（如江西绣花的“蝴蝶牡丹”）

熟练运用基本针法完成小幅图案；能够根据图样进行色彩搭配

感受刺绣在服饰、家居中的装饰与象征意义；培养细致与耐心

木版年画

版刻技法、上色顺序、题材特征（如丰收、吉祥）

初步体验刻版与印刷的