高中一年级信息技术教学设计:数据与系统之Access表间关系与多表查询
一、教学设计的整体定位
本课是教科版《信息系统与社会(必修1)》第三单元3.3数据与系统的第3课时,承接前面两课时对数据库基本操作、数据表创建与数据录入的学习,把教学重心从一张表怎么建、怎么填推进到多张表为什么要关联、关联之后如何通过查询挖掘数据价值。数据库真正的威力不在存,而在联与查。一个只有单表的数据库,本质上与Excel电子表格没有区别;只有当学生理解表间关系并学会用查询重组数据时,数据库作为信息系统底层骨架的意义才真正显现。本课以校园图书借阅管理系统为贯穿情境,让学生在解决查出谁借了哪些书、哪些书被借走了、哪些人逾
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