高中信息技术必修一教案：项目开发中的开发制作阶段——从设计蓝图到可运行程序.docx

高中信息技术必修一教案：项目开发中的开发制作阶段——从设计蓝图到可运行程序

一、教学设计理念与课程定位

本课选自教育科学出版社高中信息技术必修一《数据与计算》第六章第一节“设计算法与编写程序”中的第四课时“开发制作阶段”。该课时处在项目式学习的枢纽位置：学生在此前已经完成需求分析、总体设计与界面草图绘制，本课的任务是把纸面方案转化为真实可运行的程序作品。课标对本模块的要求聚焦于“计算思维”与“数字化学习与创新”两大核心素养，强调学生在真实问题的驱动下，经历分析问题、设计算法、编码实现、调试完善的完整过程，而不是孤立地记忆语法规则。

教学对象为高一年级学生。经过前五个单元的学习，他们已掌握Pyt