小学四年级综合实践活动小泥丸大世界紫砂泥探秘教学设计
一、教材与学情分析
第15课《小泥丸,大世界——紫砂泥》是四年级上册综合实践活动课程中的一节标志性课例。本课以一团看似普通的泥丸为起点,引领学生走进紫砂泥的物质世界、工艺世界与文化世界,实现从玩泥巴到做研究的跨越。教材编排暗含三条线索:物质层面,认识紫砂泥的来源、成分与特性;技艺层面,体验拍、捏、搓、接等基本成型手法;文化层面,初步感知紫砂工艺背后的匠心传承与地域文化。
四年级学生正处于具体运算向形式运算过渡的关键期。他们对泥塑活动怀有天然的亲近感,低年级的玩泥经历为其积累了零散的感性经验,但这种经验多停留在捏着好玩的层面,对泥料本身缺乏科
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