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小学三年级科学下册专项学习像科学家那样教学设计

一、教材与学情分析

本课是苏教版三年级科学下册专项学习板块的核心内容，主题为像科学家那样。与前几个单元以具体知识和探究技能为主的编排不同，本专项的立意在于让三年级学生初步建立对科学研究这一人类实践活动的整体认识，知道科学家是怎样发现问题、提出问题、作出猜想、寻找证据、得出结论的，从而把前面各单元零散的探究经历串联成一条完整的方法主线。

三年级学生经过一上、一下、二上、二下以及本册前面单元的学习，已经积累了观察、比较、测量、简单实验等经验，但他们的探究往往是老师带着做，对为什么要这样做科学家平时是怎么工作的缺少整体感知。学生容易把科学理解成做实验得