线段的比较与运算教学设计实用教案.pdfVIP

线段的比较与运算教案三篇

例题讲解线段的和差运算符合小学阶段学生以直观形象思维为主的认知特点教材注重实操性配备了大量的操作图示如叠合法比较线段的步骤线段和差的拼接图示帮助学生理解抽象的数学概念课后段CD厘米用叠合法比较时把A和C对齐B和D的位置关系是什么说明哪条线段

第一篇：线段的比较与运算教案——直观操作与基础方法

一、课题名称

线段的比较与运算教案——直观操作与基础方法

二、教学目标

1.四年级学生能理解线段的可度量性和可比性，掌握用叠合法、度量法比较两条线

段长短的基本方法。

2.学生能熟练运用刻度尺测量线段长度，掌握线段的和、差运算规则，能解决简单

的线段长度计算问题。

3.学生通过动手操作、小组合作，培养观察能力和动手实践能力，感受数学与生活

线段的比较与运算教案三篇第一篇线段的比较与运算教案直观操作与基础方法一课题名称线段的比较与运算教案直观操作与基础方法二教学目标四年级学生能理解线段的可度量性和可比性掌握用叠合法度量法比较两条线段长短的基本方法学生能熟练运用刻度尺测量线段长度

的紧密联系，激发学习数学的兴趣。

三、教学准备

准备人教版四年级上册数学教材、直尺、软尺、不同长度的