译林版初中英语九年级上册Unit 8 Detective stories Welcome to the unit教学设计.docxVIP

译林版初中英语九年级上册Unit8DetectivestoriesWeletotheunit教学设计

一、教学内容与教材分析

本课时为译林版《英语》九年级上册Unit8Detectivestories的导入板块Weletotheicstrip，承担起整个单元的话题激活与语言铺垫功能。教材的第一部分是Eddie和Hobo之间的对话漫画：Eddie装扮成侦探的模样，声称自己在寻找一个非常重要的东西，最终却揭示他弄丢的是自己的三明治。这一幽默情节天然具备悬念、反转与生活气息，是引发学生兴趣的绝佳语料。第二部分围绕图片中四个人物展开，要求学生阅读案件简报，从四张人物素描中判断谁是谋杀嫌疑人，并说出理由，涉及对人物外貌特征（short,tall,thin,strong,handsome,ugly）、穿着（coat,blackshirt）以及行为举止（wasseenrunningdownUpperStreet,saidhewasinnocent）的描述与推理。

从语言功能上看，本板块的核心并非语法，而是描述人物外貌与基于证据进行合理推测两项交际能力。学生此前在七年级下册Unit3Findingyourway和八年级接触过简单的外貌描写词汇，但将其置于侦探推理的语境中综合运用，并尝试用Maybe...Ithink...beca