人教版三年级数学下册长方形和正方形面积计算教案.pdfVIP

人教版三年级数学下册教案长方形和正方形的

面积计算三篇

化归的数学思想拓展性问题则有助于学生理解面积计算中各变量游戏过程中教师巡视各小组观察学生的操作和推导过程适时给予提示和指导游戏结束后邀请获胜小组代表上台展示推导过程教师进行总结和补充强化学生对公式推导的理解不规则图形面积计算探究分钟教师展示

教案一：《探索长方形和正方形的面积计算》

一、课题名称

“探索长方形和正方形的面积计算”

二、教学目标

（一）知识目标

1.学生理解面积的含义，认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米。

2.掌握长方形和正方形面积的计算公式，能准确运用公式计算长方形和正方形的面积。

（二）能力目标

一块正方形菜地边长是米它的面积是多少平方米如果每平方米可以收白菜千克这块菜地一共能收多少千克白菜二拓展作业学校要给一个长米宽米的多媒体教室地面铺上地砖地砖有两种规格一种是边长为分米的正方形地砖每块价格是元另一种是长分米宽分米的长方形地砖每块

1.通过动手操作、观察比较等活动，培养学生的空间观念和动手实践能力。

2.提高学生运用长方形和正方形面积计算公式解决实际问题的能力。

（三）情感目标

1.激发学生对数学学习的兴趣，让学生在探索面积计算的过程中体验成功的喜悦。

2.培养学生合作交