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研究成果报告

XXX〔20XX〕6号

课题研究成果总结报告

本学年我校《以自主学习为主线构建实效课堂行动研究》课题已经进入了实质性实施阶段，回顾一年来的研究历程，我们深深地体会到，本课题研究有效地聚焦了老师的群体智慧，极大地促进了教师的专业发展，极大地推进了课堂教学改革。目前我校的课堂正朝着我们预期的方向向前发展，我校课题研究掀起了新一轮的课堂教学改革高峰，使教师的教法和学生的学法发生了实质性的改变，下面就我校课题研究工作作如下总结：

一、健全课题研究组织机构，确保课题研究有序进行

我校课题研究不是花架子，而是真刀真枪地干。为了使课题研究更具实效，学校成立课题研究小组，其人员由校长、副校长、教导主任、科研组组长、语、数、英科组长组成。由校长任

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课题研究组组长。我们把语、数、英分成三个子课题组，其中语文科由XX校长挂帅，XX老师负责实效课堂研究，XX老师负责快乐作文研究；数学科由XX副校长主抓，科组长XX老师负责具体工作；英语科由XX主任主抓，科组长XX老师负责具体工作。每一课题都有行政主抓，确保了行政推进的力度，由于课题研究处于初始阶段，大家都在“摸着石头过河”，各行政、课题组负责人常常自觉跨科参与研讨，将其它科的好做法移植到自己科组来，由于领导组各成员