2026年秋季开学幼儿园小班：抱抱的力量课件.pptxVIP

抱抱的力量：幼儿园小班秋季开学情感教育一个拥抱，开启幼儿园的温暖旅程2026年

课程导览01温暖相遇拥抱迎接新生，化解入园焦虑02拥抱疗愈绘本与科学，理解拥抱的力量03表达练习游戏与情境，学会主动表达爱04家园共育家园协同，延续温暖与安全感

温暖相遇一个拥抱，让陌生变成熟悉用温暖的拥抱迎接每一个初入园的小宝贝01用温暖的拥抱迎接每一个初入园的小宝贝

开学第一天，孩子在害怕什么65%首次入园分离焦虑幼儿首次入园时普遍出现分离焦虑30%哭闹超30分钟中度至重度其中30%表现为中度至重度焦虑43%斯坦福大学研究杏仁核活动增强焦虑幼儿的杏仁核活动强度比对照组更高依恋发展的正常标志分离焦虑通常在10至18月龄达到顶峰，随认知成熟逐渐缓解。安全依恋稳固期3岁幼儿正处于安全依恋稳固期，突然与亲人分离会引发强烈心理应激。常见表现常见表现具体行为哭闹抗拒持续哭闹、拒绝入园沉默躲藏不说话、躲避集体作息混乱午睡困难、进食减少躯体反应呕吐、腹泻等

蹲下来，用微笑和拥抱迎接蹲下来，用平视与拥抱建立信任最快的语言思考：我们能用什么方式，让每个孩子都感受到欢迎平视交流教师蹲下与幼儿平视，用温暖的语言和肢体动作迎接每一位孩子温暖的语言肢体接触以击掌、拥抱等肢体接触传递善意，并称呼孩子的昵称或小名昵称或小名微笑接纳微笑迎接能让孩子感到被看见、被接纳，快速降低陌生环境的紧张感被看见安全种子第一天的拥抱，是在孩子