九年级英语Unit2InspiringPeopleSectionB听说课教学设计
一、教学设计的整体构想
本教学设计面向人教版新教材九年级上册Unit2InspiringPeople的SectionB听说板块(1a—1f),立足河北中考英语听说能力考查的最新动向,围绕感动与激励这一主题意义展开。本单元的话题聚焦人物故事,SectionB在前半部分词汇与阅读铺垫的基础上,通过听力输入、信息提取、口语输出三个环节,引导学生谈论令自己敬佩的人物,学会用目标语言描述人物的经历、品质与影响。
设计本课时的核心理念有三点。其一,听说课不是放录音、对答案的操作流程,而是以听促说、以说验听
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