小学一年级综合实践活动教学设计：我和蔬菜交朋友·蔬菜食用小调查.docx

小学一年级综合实践活动教学设计：我和蔬菜交朋友·蔬菜食用小调查

本课对应浙教版一年级下册综合实践活动第5课活动A，主题落在儿童每天closest接触的饮食现场。课程不把蔬菜当作知识卡片，而把它当作可以看一看、摸一摸、问一问、数一数、说一说、改一改的真实对象。一年级学生刚刚建立课堂规则，会表达零碎经验，会把“喜欢吃”与“应该吃”混作一团，会把一次拒绝理解为永远讨厌。教学设计的关键不是灌输营养学结论，而是把“我家餐桌有什么”变成“我们班发现了什么”，再变成“我愿意试哪一种新吃法”。活动以“蔬菜食用小调查”为主线，串起观察、访问、记录、分类、统计、表达与改进，核心指向健康生活、责任担当、实践创新与学