高中一年级信息技术《洗衣流程的控制结构分析》教学设计.docx

高中一年级信息技术《洗衣流程的控制结构分析》教学设计

【教材分析】

本课时选自沪科版（2019）高中信息技术必修1《数据与计算》项目五“了解算法及其基本控制结构”的第三课时。在前两个课时中，学生已经认识了洗衣问题这一生活情境，经历了从生活经验到问题抽象的过程，初步理解了算法的概念与特征，学会了用自然语言和流程图描述解决问题的步骤。本课时承担着由“描述算法”向“分析算法结构”进阶的关键任务，是程序控制三剑客——顺序结构、分支结构、循环结构——正式登场的舞台。

教材以洗衣机洗涤流程为载体，将抽象的算法控制结构具象化：注水、洗涤、漂洗、脱水等步骤的天然次序对应顺序结构；根据衣物材质、脏污程度选择不同