高一年级劳动技术毛发渐变色绣制工艺教学设计.docx

高一年级劳动技术毛发渐变色绣制工艺教学设计

一、课程定位与育人价值

本课面向高一年级劳动技术课程，以传统刺绣中的毛发渐变色绣制为核心内容，选取猫、犬、兔、马等常见动物局部皮毛为表现对象，引导学生在绷架、针线、丝理与色彩之间建立精确的工艺关系。课程不以复制一幅成品为终点，而把“看得见渐变、说得清原理、做得出层次、评得出优劣”作为学习主线，使学生在手眼协调、材料判断、色彩衔接和耐心修正中形成稳定的劳动品质。动物毛发看似柔软无序，进入绣面后必须转化为方向、疏密、长短、冷暖与明暗的有序组织，这一过程天然承载劳动技术课程所强调的规范操作、问题解决、审美创造和精益求精。

高一学生已经具备基础美术色彩知识和