幼儿园中班教案《介绍家乡特产美景》.docxVIP

幼儿园中班教案《介绍家乡特产美景》.docx

幼儿园中班教案《介绍家乡特产美景》

一、教案基础信息

项目

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适用年龄

4-5岁（中班下学期）

课时安排

2课时，每课时30分钟

设计依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要求：“4-5岁幼儿应能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称，知道当地有代表性的物产或景观”，结合中班幼儿具象思维占主导、喜欢动手操作、乐于同伴分享的发展特点设计本次活动

核心目标

帮助幼儿建立家乡认知，萌发热爱家乡的初步情感，提升语言表达、观察比较、动手操作能力

二、活动目标

（一）认知目标

1.能准确说出家乡3种以上代表性特产、2个以上知名景点的名称及核心特征，知晓特产与当地自然环境、景点与当地文化的关联（例如：浙江杭州的龙井茶生长在云雾多、排水好的西湖山区，西湖断桥和白娘子的民间传说有关）。

2.知道“家乡”的含义：即自己和家人长期居住的地方，每个人的家乡都有独特的物产和风景。

3.能区分“特产”和“普通商品”：特产是只有家乡或者家乡周边特定区域产出、具有地域代表性的物品，不是所有商店都能随便买到的普通商品。

（二）能力目标

1.能连贯、清晰地用3-5句话向同伴介绍自己带来的家乡特产或景点照片，表达过程中能使用“我家乡的XX是XX样的”“我最喜欢XX的原因是”等规范句式，表达清晰度达标率不低于80%（教师根据幼儿表达的完整性、准确性评估）。