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幼儿园中班每日饮水足量预防甲流教案

一、教案背景

流行性感冒（甲型流感，以下简称甲流）是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感，其中4-5岁中班幼儿由于免疫系统尚未发育完善，属于甲流高风险群体。据中国疾控中心2023-2024年流感流行季监测数据显示，4-6岁儿童流感样病例就诊比例占所有儿童就诊病例的37.2%，其中甲流感染占比高达89.6%；而临床研究证实，每日摄入足量水分可使上呼吸道黏膜纤毛运动能力提升40%以上，黏膜屏障防御效率提高32%，能有效降低甲流病毒感染风险30%-45%。

中班幼儿普遍存在自主饮水意识薄弱、饮水量不足、饮水习惯不规范等问题：我园前期对120名中班幼儿的饮水行为调研显示，仅22.5%的幼儿能主动足量饮水，61.7%的幼儿每日饮水量未达到《中国学龄前儿童膳食指南（2022）》规定的标准，15.8%的幼儿仅在极度口渴时才饮水。本次教案旨在通过趣味化、场景化的教学活动，帮助幼儿建立“足量饮水防甲流”的健康认知，养成规律、主动、足量饮水的行为习惯，筑牢甲流预防的第一道生理防线。

二、教学目标

（一）认知目标

1.100%的幼儿能够准确说出每日需要饮用的水量（中班标准为每天8杯，每杯100ml，总计800ml），知晓“足量饮水可以预防甲流”的核心健康知识。

2.90%以上的幼儿能够说出3种以上饮水预防甲流的原理，以及2个以上错误饮水行为的危害。