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小学四年级综合实践活动清除“牛皮癣”教学设计

一、教学背景与学情分析

城市牛皮癣，是指乱张贴、乱涂写、乱刻画的小广告。它们附着在楼道墙面、电线杆、公交站牌、卷闸门上，破坏公共环境，影响市容市貌。长春版四年级上册综合实践活动教材将清除牛皮癣编排为独立主题，意图引导学生从真实的社会问题出发，经历发现问题、调查分析、实践解决、宣传倡议的完整探究过程。

四年级学生已经具备初步的观察能力和简单的数据处理能力。他们对社区环境有直观感受，多数学生见过墙面被反复涂刷又反复被张贴的现象，也隐约知道这不文明。但这个年龄段的学生对问题的认识停留在感性层面：他们可能知道牛皮癣不好看，却不清楚其背后的利益链条；很想动手