2026年秋学期人教版初中体育与健康七年级上册教学计划教学进度表.pdfVIP

2026年秋学期人教版初中体育与健康七年级上册教学计划

教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任七年级（1）班体育与健康教育教学工

作。本班共45人，其中男生21人，女生24人。本班学生

正处于小学到初中的过渡期，身心发展呈现好奇心强、模仿

欲高、认知从具体向抽象过渡的特点，基础较好，学习兴趣

高涨，但是面对学科学习压力，可能会出现不同程度的心理

题，在本学期的体育与健康教育教学工作中，教师要注重

激发学习兴趣，注重结合教材中贴近生活的课题导入，鼓励

大胆表达，强化实践指导，注重直观理解，注重跨学科融合,

鼓励合作探究，引导合作，分享想法，分层指导时给予耐心

支持，保护学习积极性等。

二、教学内容与教材分析

本册教学内容共包括：“第一单元体育文化与体育精

神”，“第二单元健康行为与生活方式”。本册单元整体设计

均围绕兴趣启蒙与基础素养构建展开。第一单元以北京双

奥、体育比赛智慧为载体，通过国家荣誉、运动实践等具象

化内容，激发学生对体育的兴趣，初步建立体育文化与体育

精神的认知。第二单元以健康评估、体重管理为切入点，通

过工具化、趣味化的教学设计，帮助学生建立健康可管理的

认知，