2026秋小学沪教版美术五年级上册（新教材）教学计划附进度表.pdfVIP

2026秋沪教版小学美术五年级上册教学计

划

—、指导思想

以义务教育美术课程标准为依据，结合学校”以美育人、全面发展”的办学理

念，聚焦美术学科核心素养（图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化

理解），落实”以生为本”的教学理念，尊重学生个性差异，引导学生在美术学习

中观察、体验、探究与创造，提升审美力与创新思维，培育正确的审美价值观

与文化认同感。

二、学情分析

1.学生基本情况

五年级学生共［X］个班，每班约45A,经过前四年的美术学习，大部分学生

已经掌握了基础的绘画、手工创作技,对美术学习保持较高的兴趣与探究欲望。

2.认知特点

五年级学生处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，具备一定的观察分析力,

够对美术作品进行简单的评述，动手创作的意愿强，乐于尝试不同的美术表现

材料与创作方法。

3.现存问题

部分学生美术基础薄弱，造型表现力不足，创作时缺乏创意构思；少数学

生对美术欣赏类课程参与度较低，难以准确表达对作品的理解；班级之间、学生

之间美术素养差异较大，存在两极分化的情况；部分学生课前准备学具不及时，

影响课堂学习效率。

4.改进方向