2026年秋学期北师大版初中数学七年级上册教学计划教学进度表.pdfVIP

2026年秋学期北师大版初中数学七年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任七年级（1）班初中数学教育教学工作。本班共

44人，其中男生23人，女生21人。七年级学生的思维特征表现为

从形象思维过渡到抽象思维。学生活泼好动，好奇心强，思维活跃，

愿意表现自我。他们有旺盛的求知欲，但对数学的认识较肤浅。对相

关数学概念不清楚，对数学资料阅存在困难，科学学习数学的方法

亟需找到，数学学科素养需要培养。在本学期的教育教学工作中，教

师应结合教材内容和知识的连贯性，创设数学情境、采用灵活多样的

教学方式方法，注重开发、利用资源调动其学习积极性、主动性。尤

其是利用现代化教学手段挖掘学生潜力。适时开展研习活动、组织历

史论证。以核心素养的培育为出发点和落脚点，以问题为引领，突出

和发挥学生的主体地位，对学生进行有针对性的学法指导。

二、教学内容与教材分析

本册教学内容包括：丰富的图形世界，有理数及其运算，整式及

其加减，基本平面图形，一元一次方程，数据的收集与整理，综合与

实践，总复习，共8章。本册教材体现了鲜明政治立场和价值导向，

确保教材的正确方向。有机融入中华优秀传统文化、革命文化、社会

主义先进文化，落实党在新时代对人才培养的新要求，充分发挥数学