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- 2026-09-07 发布于新疆
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;本课程以可爱的小兔子为探究对象,结合幼儿喜爱小动物、乐于亲近萌宠的心理特点,开展温情趣味的自然生命教育班本课程。小兔子外形可爱、性情温顺,是幼儿极易产生好感的小动物,适合开展低龄幼儿的生命认知与爱心培养活动。课程围绕小兔子的外形、习性、饮食、生长特点展开系列探究,引导幼儿观察小兔子长长的耳朵、圆圆的眼睛、柔软的皮毛等外形特征,了解小兔子爱吃青草、胡萝卜、青菜的饮食习惯,知晓小兔子跳跃的运动方式与生活习性。通过观看兔子生长视频、观察兔子实物、模拟喂养小兔子等活动,让幼儿直观感知小动物的生长特点与生活状态。同时结合经典小兔故事、情景表演、手工创作等活动,丰富课程形式,引导幼儿区分小兔子的不同行为状态,感受小动物的可爱与灵动。课程着重渗透生命教育,引导幼儿懂得爱护小动物、尊重生命、善待生灵,培养幼儿的爱心、责任心与同理心。在探究与体验过程中,提升幼儿的观察能力、语言表达能力与情景演绎能力,让幼儿在温情的课程氛围中感受生命的美好,养成善良、温柔、乐于呵护弱小的良好品质。;;;;;;;宝贝们围在兔子的旁边,
你一言我一语地讨论着......;小兔子的眼睛是红色的,它会不会也是红色的呢?;小兔子的眼睛是红色的,它会不会也是红色的呢?;小兔子的眼睛是红色的,它会不会也是红色的呢?;小兔子的眼睛是红色的,它会不会也是红色的呢?;小兔子的眼睛是红色的,它会不会也是红色的呢?;宝贝们围在兔子的旁边,
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