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- 2026-09-06 发布于海南
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2.5.2科学记数法;1.借助身边熟悉的事物体会大数,并会用科学记数法表示大数.
2.通过用科学计数法表示大数的学习,让学生从多种角度感受大数,促使学生重视大数的现实意义,以发展学生的数感.;“天河二号”每秒3.39亿亿次运算速度;1.天安门广场的面积约是44万平方米,它相当于我们的教室多少间?
2.光的速度约是300000000米/秒,它相当于速度为6米/秒的自行车的速度的多少倍?
3.全世界人口数大约是6100000000人.
4.第五次人口普查时,中国人口约为1300000000人;
5.中国的国土面积约为9600000平方千米
6.我国信息工业总产值将达到383000000000元.;1.把下列各数写成10的幂(即写成10())的形式:
100,100000,1000000000000,
;此时,n为正整数,n等于原数整数位减去1.;下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?;解:(1)6×105=600000;;那么,0.0000077=7.7×0.000001=7.7×10-6.;此时,n为负整数,n的绝对值等于原数第一个非零数字前所有零的个数(特别注意:包括小数点前面这个零).;例1光年是一个长度单位,是指光行走一年的距离,一般被
用于计算恒星间的距离.;解:(1)3×105×8.64×104×3
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