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- 约 5页
- 2026-09-06 发布于四川
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并行处理陷阱作文指导
最近的电脑课上,老师讲了一个新词,叫并行处理。听起来好像很
酷,像我们班的同学一起做作业可以更快完成。其实呢,并行处理也
接着又出现了死锁的样子不是我们真的锁住了程序而是两边都在等对方给出一个判断结果谁都不先动屏幕一会儿停在那里像等待下雨的天空一点都不动老师看见了笑着说没关系这就是并行处理的常见坑要想把任务并行又不乱需要三件事分清边界设好顺序学会沟通于是我们开
像分工合作,但要小心一些陷阱。我的感受是,只有懂得避开坑,才
能把任务做得又快又稳。于是我把这次课堂经历写成这篇作文,给同
学们一个简单的”陷阱指南”。
那天老师给我们出了一个任务:把一个小小的游戏分成两部分让两
个人同时完成。一个人负责画出游戏里的角色动作,另外一个人负责
计算分数。我们兴奋地分工,心想只要按自己的部分做好就行了。可
是没想到,到了测试的时候,问题一个接一个地冒出来。首先是两个
尽快完成自己的任务但没有把整体的流程看清楚结果出现了重复劳动甚至有段时间大家都在等待谁先提出一个总的计划后来我们坐下来把任务拆成几个阶段每个阶段都给出一个检查点结果任务进度明显变好了大家的情绪也稳了下来这次体验让我明白写作也是一样不能只盯着
人都在修改同一个数据框里的分数值,结果屏幕上跳出来的分数一会
儿高一会儿
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