初中八年级地理东北地区地理位置与自然特征教学设计.docx

初中八年级地理东北地区地理位置与自然特征教学设计

一、教学设计立意

本课选自湘教版地理八年级下册第六章第一节，是学生系统认识中国四大地理区域之后，深入区域地理学习的第一站。东北三省既是我国重要的商品粮基地和老工业基地，又是学生理解区域自然要素相互联系、相互影响这一地理核心观念的绝佳范例。本设计以地理位置如何塑造自然特征为逻辑主线，将零散的气温、降水、地形、河流知识编织成一张因果网络，让学生在探究中形成综合思维与区域认知。

二、课程标准与教材分析

义务教育地理课程标准对本节内容的要求指向三点：运用地图说出东北三省的位置、范围，并对地理位置的优越性做出简要评价；在地图上识别主要地形，归纳地形特征；