《青花瓷》教学设计
课题
《青花瓷》
单元
五单元
学科
美术
年级
五年级
教材分析
本课位于第五单元(综合·探索/造型·表现领域),与前一课《汉风漆韵》共同构成中华传统工艺主题单元,形成漆器—瓷器的材质递进关系,单元小结将视野拓展至珐琅彩、金银器等,形成完整的传统器物认知链条。本课对应《义务教育艺术课程标准》四大核心素养——感受青花瓷白地蓝花的素雅之美,理解其色彩、纹饰、器型的形式特征;运用折、剪、画等方法仿制青花瓷瓶,掌握对称造型与分层纹饰的表现技法;在临摹基础上进行个性化文创设计,将青花纹样运用于日常生活用品;认识青花瓷作为China代名词的世界影响力,理解其承载的中华文化内涵。青花
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