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课时统筹与排布明细表

填表说明：课时来源须写明具体课程与课时数，合计不得少于4课时；“不新增总课时”是硬性要求，任何一栏都不得出现“新增”“加课”“延时”字样。

年级

学期

课时数

课时来源与拆分

排布方式

实施周次

牵头教研组

七年级

上

5

生物学跨学科主题学习2课时；地理跨学科主题学习1课时；综合实践活动2课时

分散式

每两周1课时

第4—14周

生物学组

七年级

下

5

生物学跨学科主题学习2课时；校本课程1课时；综合实践活动2课时

分散式

每两周1课时

第4—14周

生物学组

八年级

上

5

物理跨学科主题学习2课时；校本课程1课时；课后服务延伸2课时

混合式

课内3+课后2

第4—16周

物理组

八年级

下

5

物理跨学科主题学习2课时；地方课程1课时；课后服务延伸2课时

混合式

课内3+课后2

第4—16周

物理组

九年级

上

4

化学跨学科主题学习1课时；信息科技跨学科主题学习1课时；综合实践活动2课时

集中式

半天连排

第5—8周内择期，须在期中考试前

化学组

九年级

下

4

信息科技跨学科主题学习2课时；综合实践活动2课时

集中式

半天连排

第2—5周，须在3月中旬一模复习启动前

化学组

九年级特别说明：毕业年级两个学期均在《指南》要求范围内，不得省略。规避冲突的正确做法是“前置+集中+轻量”——上学期在期中考试之前、下学期在一模复习启动之前完成，并优先选用周期