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- 2026-09-08 发布于北京
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6月7日?当千千万万个考生正摩拳擦掌,大显身手之时,见义勇为受伤的江西宜春市高三学生柳艳兵正躺在病床上,眼巴巴看着同窗走进考场。在歹徒的刀砍向无辜群众的时刻,这个年轻人挺身而出夺刀斗凶,换来一车人的生命安全。尽管无法参加高考,但这名被网民称为“最美考生”的学子已经交上了一份满分的“道德答卷”。我思考“夺刀少年”为何会让网友崇敬?砍人歹徒为何让人们痛恨?这对你做人做事有何启发?第1页1
为正义高歌有利于维护别人正当权益要为人正直有利于维护公共利益有利于促进社会进步发展掌握正义标准坚持正义的标准第2页2
分清正义行为和非正义行为1、阅读课本10页的材料,分析上述行为哪些是正义行为?哪些是非正义的行为?2、填写以下表格(11页)第3页3
1、设想一下,假如没有制度、规则和程序,社会生活将会怎样?2、分析公平正义与制度的关系3、这对你做正义感的人有何启发?新闻会客厅第4页4
坚持正义的标准强烈的规则意识必须恪守法律规则和程序正义性在于为所有组员制定为正义高歌要为人正直第5页5
宜春市综治委已正式授予“夺刀少年”柳艳兵“见义勇为先进个人”荣誉称号。江西省教育厅证明,教育部对柳艳兵及其同窗易政勇的行为表示赞赏,并表示待他们身体康复后,将为他们组织单独考试。而砍人的犯罪嫌疑人不但遭到了人们的唾骂,而且还被依法刑事拘留。“夺刀少年”和“砍人歹徒”的不同下场,说明
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