2026岭南版艺术美术四年级上册第2课-《安全标识伴我行》-教案教学设计.docx

第2课-《安全标识伴我行》-课堂教学设计

一、课题信息

教材版本：岭南美术出版社义务教育教科书《艺术·美术》四年级上册（2026年新版）

二、教材分析

本课是岭南版四年级上册第一单元安全标识护万家的起始课，属于设计·应用学习领域。教材以生活中常见的安全标识为学习载体，引导学生认识安全标识的分类、特点和作用，理解设计服务于生活的核心理念。

从内容结构看，教材首先展示了生活中常见的各类安全标识（禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志），引导学生观察和识别；然后通过活动一：找一找——身边的安全标识活动二：想一想——安全标识的设计密码活动三：赏一赏——优秀安全标识设计三个递进式活动，帮助学生从认识标