1.6《相互关联的生物》课件 2026新粤教粤科版科学六年级上册.ppt

6相互关联的生物第一单元（粤教粤科版）六年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：理解生物之间相互依存、相互制约，知道有毒物质可沿食物链发生生物富集，影响整个生态。探究实践：能查阅资料分析树袋熊受砍伐影响的原因；绘制食物链并标注有毒物质含量，整理分析案例信息。科学思维：结合实例推理人类活动如何沿食物链逐级影响生物，基于证据解释南极动物体内检出农药的成因。态度责任：了解保护动植物的措施，认同人与自然和谐相处、可持续发展的理念。新知导入02欣赏视频：树袋熊只是把树木砍掉，为什么树袋熊