原创力文档《商是两位数（先判断，再计算）》教学设计
一、基本信息
学段学科小学数学年级册别四年
单元第一单元课题商是两位数（先判断，再计算）
二、教材分析
本课是冀教版四年级上册第一单元《除数是两位数的除法》内容，以东方明珠、广州塔和写字楼高度
对比为真实情境，引出两道典型算式：468÷59（商一位数）、600÷59（商两位数）。
1.编排逻辑
情境提问→引导先判断商是几
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