2026年秋部编版小学五年级语文上册第四单元第11课《草船借箭》教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第四单元第11课《草船借箭》教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第四单元第11课《草船借箭》教学设计

一、教材分析

(一)本课时内容为2026年秋部编版小学五年级语文上册第四单元第11课《草船借箭》,改编自古典名著《三国演义》第四十六回,是单元“古典名著之旅”主题下的首篇教读课文,单元核心语文要素为“初步掌握古典名著阅读方法,抓住细节体会人物特点”,承担着“教方法、搭支架、激兴趣”的单元起始课功能。

(二)课文以“借箭”为核心线索,讲述了周瑜因妒忌诸葛亮才干,故意设下“十天造十万支箭”的陷阱,诸葛亮识破诡计,借助大雾天气、鲁肃协助、曹操多疑的性格,巧用草船从曹营“借”得十万余支箭,如期完成任务让周瑜自叹不如的故事,塑造了

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