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- 约 9页
- 2026-09-07 发布于浙江
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人教版六年级下册《十六年前的回忆》教学设
计:在文字的风暴中触摸信仰的体温
一、课堂初探:从“回忆”二字切入
上课铃响,没有华丽的课件开场,也没有冗长的导入。老师只在大屏幕写下两
苍劲有力的字:“回忆”。
“同学们,你们最近一次‘回忆’是什么时候?想起了什么?”老师的问题像一颗石
子投入平静的湖面。
“昨天我想起了妈妈做的红烧肉,太香了!”
“我回忆起了上次春游,我们在草地上打滚。”
“我想起了去年暑假去海边,海浪拍在脚背上凉凉的。”
孩子们七嘴八舌,画面是暖色的、轻松的。老师微笑着点点头,随即话锋一转
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