《祝你快乐》西大版(新教材)七年级上册第2单元
核心素养目标审美感知:聆听管乐合奏《祝你快乐》,对照课本三段主题乐谱,分辨主题A欢快、主题B悠扬、主题C热情的情绪差异;辨别小号、长笛、单簧管、萨克斯、圆号的音色特征。艺术表现:能够哼唱A、B、C三段主题旋律;跟随音乐设计简单声势律动,表现不同主题的情绪色彩。文化理解:知晓乐曲《祝你快乐》,魏群作曲;认识常见管乐器;理解回旋曲式定义,掌握典型结构A+B+A+C+A。创意实践:观察乐谱划分乐句;小组聆听乐曲,梳理乐曲段落顺序;尝试根据音色判断各主题主奏乐器;为三段主题设计对应的肢体动作。
01欢音启幕
欢乐管乐初相见同学们,今天我
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