科学评价儿童抽象画的实用方法.pdfVIP

要科学评价儿童的抽象画

【摘要】抽象画就是与自然物象极少或完全没有相近之处，而又

具强烈的形式构成面貌的绘画。但在一些人看来,抽象画是一种不

调的作品正是孩子那质拙纯真感情的宣泄与表露因此要正确评价儿童抽象画必须要掌握儿童心理特点发展规律站在儿童角度去理解评价作品培养儿童绘画个性美国著名教育家杜威说过尊重的欲望是人类天性最深刻的冲动每一个学生都是有血有肉有情有义的人虽然许多学生在

美观的事物。其实这种观点很片面，是不正确的理解。抽象画对培

养孩子们的发散思维具有独特的作用。

【关键词】美术教学，儿童，抽象画，意义，评价

在实施素质教育中的进程中，美术教学要着眼于学生群体和长远发

展要求，强化教学评价的导向作用，建立一个较为完整、科学健全

的教学评价体系。美术教学评价作为检验和改进美术课堂教学的重

要环节，它对激发学生学习美术的兴趣，促发成就感，并以此提高

学生的艺术修养有着不可低估的价值。怎样对评价弹性最大的儿童

童由于自身个性的差异性使得对事物产生各不相同的看法那么表现在儿童抽象画画面中则是儿童绘画风格的体现这往往也是儿童个性发展创新的潜在动力而培养儿童在