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- 2026-09-08 发布于浙江
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人教版四年级下册《记金华的双龙洞》教学设
计：一场穿越岩层的“探险课”
一、开场：把课堂变成一条“隧道”
想象一下，如果上课铃一响，你不需要坐在整齐排列的课桌前，而是直接“”进
了一条幽深、湿润的岩洞，耳边是潺潺的水声，眼前是奇形怪状的钟乳石，老师则化
身为向导，手里举着手电筒，正指着前方说：“注意，前面要低头了。”
这听起来像是一场冒险电影，但这正是我们今天要设计的《记金华的双龙洞》课
堂。叶圣陶先生笔下的这篇游记，不仅仅是一篇需要背诵的课文，它本身就是一
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