【最新版】沪教版(五四学制)2025-2026学年八年级下册英语教学计划(及进度表).docxVIP

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  • 2026-09-07 发布于河南
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【最新版】沪教版(五四学制)2025-2026学年八年级下册英语教学计划(及进度表).docx

【最新版】沪教版(五四学制)2025-2026学年八年级下册英语教学计划(及进度表)

一、基本情况

(一)授课对象基本概况

1.班级规模与构成

(1)本次授课为我校2024级(五四学制)八年级下册英语课程,共承担6个平行班的教学任务,每班学生人数在42-45人区间内,总授课人数261人,所有班级均均衡分班,整体学情差异控制在合理范围内,符合学校平行办学的基本要求。

(2)学生前期学业数据经上学期期末区统一检测统计:全年级英语平均分为78.2分(满分100分),及格率为82.4%,优秀率(85分以上)为21.8%,不及格学生主要集中在40分以下分数段,占总人数的10.3%,整体成绩符合区域八年级英语学业的平均水平,存在一定比例的学困生需要针对性辅导。

2.前置基础定位

(1)经过七年级、八年级上册的系统学习,学生已经完成了初中阶段前三个学期的教学任务,掌握了基础的英语语音、核心词汇、基本句法知识,具备初步的听说读写基本技能,为八年级下册的深度学习奠定了基础。

(2)本次教学所在学期为五四学制初中阶段倒数第二个学期,直接衔接九年级升学备考,是学生构建完整初中英语知识体系、提升综合语言运用能力的关键过渡阶段,教学安排需要兼顾新知识学习和升学备考渗透,做好承上启下的衔接工作。

(二)课程衔接基本情况

1.学段衔接要求

(1)五四学制八年级下册处于义务教育初中阶段的中后期,承接八年级上册的基

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