高中一年级劳动技术·石楠花校园种植与养护实践教学设计.docx

高中一年级劳动技术·石楠花校园种植与养护实践教学设计

一、设计定位与育人价值

本课面向高中一年级劳动技术课程，以校园常见观叶灌木石楠为对象，组织“识苗—整地—定植—养护—观察—改进”的完整劳动链条。石楠适应性强、萌芽力旺、四季有景，春有红叶白花，秋冬叶色沉稳，适合承载校园绿化、植物生理、土壤改良、工具安全与团队协作等综合目标。课堂不把石楠当作被讲解的图片，而把它当作需要学生负责的活体材料；不把劳动技术窄化为挖坑浇水，而把它建设成连接生物、地理、化学、测量、设计与公共责任的实践场。

石楠教学要抓住三个真实问题：一是为什么同一批苗在同一块地成活差异明显；二是怎样用少而准的措施提高缓苗质量；三是如何