北师大版数学新教科书一年级下册内容结构分析.pdfVIP

小学教学研究·数学

2025年第3期

北师大版数学新教科书一年级下册内容结构分析

新世纪小学数学（北师大版）教材编写组侯慧颖

【摘 要】北师大版数学一年级下册教科书以学生发展为本，遵循核心素养导向，通过多样化的情境设计和递

进式的内容安排，引导学生经历数学概念的发现和发展过程，培养数学思维能力和实践能力。同时，教科书注

重文化渗透，通过中华优秀传统文化和数学历史的融入，增强学生的文化认同感和人文素养。习题设计兼顾开

放性和封闭性，既支持基础知识的巩固，又提供多层次探索的空间，体现了数学学习的趣味性、适应性和个性

化需求，为学生核心素养的发展和教师的实际教学提供了有力支持。

【关键词】北师大版 新教科书 一年级下册 内容结构 核心素养

随着《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以数学的发生与发展的过程，从而激发学生的好奇心，

下简称“新课标”）的颁布，各版本新数学教科书相增强学习的情感体验，提高学习兴趣和理解力，也规

继出版并于2024年秋季开始在各阶段初始年级使用。避了知识标题直接点明学习的核心内容易使学生失去

2025年春季，一年级下册教科书进入正式使用阶段。探索动力